Le 7 avril dernier, trois élèves de 1MCVA2 (Première Métiers du commerce et de la vente) ; ESCHBACH Jade, KAHRAMAN Cansu et BOUYAHIA Islam, ont brillamment représenté leur classe lors de la finale régionale du concours des jeunes ambassadrices et ambassadeurs, organisé par le Ministère de l’Europe et des affaires étrangères et les archives diplomatiques, à Reims.Leur prestation leur a valu de remporter le premier prix, récompensant la qualité de leur travail, leur engagement et leur talent d’orateurs.
Cette année, le concours portait sur le thème « 1938 : les diplomates face au péril nazi ».
Pour la finale, les élèves ont présenté devant le jury une saynète de cinq minutes retraçant les débats te les dilemmes auxquels furent confrontés les diplomates européens à la veille de la Seconde Guerre mondiale.
A travers cette mise en scène, ils ont su restituer avec justesse la complexité des choix diplomatiques de l’époque, tout en démontrant leur maîtrise des connaissances historiques acquises au cours de leur préparation.
Cette distinction est d’autant plus remarquable que le lycée Oberlin était le seul établissement de l’académie de Strasbourg qualifié pour cette finale. Ce succès récompense plusieurs mois de travail, de recherches, d’écriture, de répétitions et de réflexions collectives menées par l’ensemble de la classe.
A la suite de leur victoire, les quatre lauréats (avec leurs professeurs de lettres-Histoire), ont été invités à une cérémonie officielle organisée au quai d’Orsay, le 19 mai, en présence de Jean-Noël Barrot, ministre de l’Europe et des Affaires étrangères.
Cette invitation prestigieuse leur a permis de découvrir ce haut lieu de la diplomatie française et de célébrer leur réussite aux côtés des autres lauréats venus de toute la France.
Au-delà de la récompense, cette expérience a constitué une formidable aventure humaine et pédagogique. Elle a permis aux élèves de développer leurs compétences en recherche historique, en expression orale et en travail d’équipe, tout en approfondissant leur compréhension des enjeux diplomatiques de la fin des années 1930.
Accompagnés dans ce projet par leurs professeurs de Lettres : Mme DERGAM, et d’histoire-géographie : M. GUILLERMIC, les quatre élèves lauréats ont été félicités chaleureusement ainsi que l’ensemble de la classe, dont le travail collectif a contribué à cette belle réussite.
Ce premier prix vient récompenser un projet ambitieux qui s’inscrit pleinement dans les objectifs du projet d’établissement du lycée Oberlin, qui met en avant l’ouverture culturelle, la réussite de tous les élèves l’éducation à la citoyenneté et la pédagogie de projet.
